LA HISTORIA DE VICTORIA ROJAS
Victoria es argentina, de la provincia de Misiones, conocida por albergar a las cataratas de Iguazú. Desde que incursionó en la vida escolar, impulsaron su crecimiento en entornos rodeados de actividades lúdicas, desafíos y arte, tratando de mantenerla al margen de las aplicaciones de los teléfonos celulares y las pantallas, para ayudarla a incentivar la creatividad.
Fruto de su propio aprendizaje, Victoria valora enormemente la educación y está enfocada en ayudar a las nuevas generaciones a descubrir su vocación.
Piensa que a veces la escuela no esta potenciando las habilidades que tiene cada estudiante, debido a que el programa educativo ya está establecido y estructurado, perdiéndose la oportunidad de desarrollar capacidades personales, así como la posibilidad de detectar rápidamente el verdadero talento de cada estudiante. Cree que sería ideal dar seguimiento a los alumnos que destacan en un trabajo práctico determinado y darles reconocimiento y ayudarlos a conocer las herramientas que les permitan perfeccionar esa capacidad.
Ella eligió estudiar en una escuela técnica y en 2024 se graduará como Maestra Mayor de Obras.
En agosto de 2022 desarrolló una exposición pública inesperada y se convirtió en paradigma para la juventud latinoamericana, al quedar seleccionada junto a otros 10 competidores, entre casi 4,000 jóvenes de 122 países que presentaron aplicaciones para el Chegg.org Global Student Prize. El reconocimiento al ganador final estará acompañado de $100,000 para que sean invertidos en la iniciativa del estudiante que obtenga el primer puesto.
INNOVATY: INCUBADORA DE PROYECTOS
En 2022 Victoria postuló para el programa "Jóvenes Embajadores" del Departamento de Estado de Estados Unidos, coordinado por la embajada de EE.UU. en Argentina. Junto con otros 13 estudiantes de su país tuvo la oportunidad de realizar un intercambio cultural en varias provincias argentinas.
Durante el proceso de aplicación presentó un proyecto con impacto social; ese fue el inicio de Innovaty: innovación + aty , que en guaraní significa equipo. Tras un año de trabajo presentó la propuesta de su aplicación al Global Student Prize.
Innovaty comenzó oficialmente el 1° de febrero de 2023 con un curso de autoconocimiento virtual en el que participaron 8 estudiantes. Posteriormente se fueron sumando más jóvenes de 7 provincias argentinas. Actualmente son 50 personas de 11 provincias, la mayoría trabajando en el área troncal de Innovaty que denominan: incubadora de proyectos.
PROYECTOS NACIDOS DEL INCONFORMISMO
Victoria comenta que tienen equipos de voluntariado divididos en diversos temas que sustentan la incubadora de proyectos, los cuales han sido presentados por jóvenes de 13 a 18 años y provienen de inconformismos. Si alguien quiere desarrollar más el área de deporte en su colegio, o buscar una solución al procesamiento de los residuos en su barrio, o tiene una idea especifica que quieran llevar a cabo con un impacto positivo, se le brindan las herramientas para encauzarlo y presentarlo. Luego ingresa a la incubadora y recibe todo el apoyo de voluntarios y mentores para gestionarlo.
Comenta asimismo que uno de los proyectos puesto en marcha, tiene que ver con la falta de información que existe para que los estudiantes puedan acceder a becas y perfeccionamiento educativo. Para revertir esta situación, un grupo de voluntarios de la provincia de Santa Cruz armó una base de datos que incluye no solo becas, sino también intercambios y cursos, tanto del sector privado como del público, base que se va actualizando permanentemente.
El MODELO ONU (MUN): EDUCACIÓN PARA LA VIDA ADULTA
El Modelo de las Naciones Unidas -MUN-, por sus siglas en inglés, es un programa creado por la ONU dirigido a personas interesadas en conocer más sobre cómo funciona la organización internacional. Cada año participan en el cientos de miles de estudiantes de todo el mundo y de todos los niveles educativos. Líderes del ámbito judicial, gubernamental, empresarial y artístico, incluso de la propia ONU, han participado en el cuando eran estudiantes.
El MUN pretende construir y mantener vínculos sólidos entre las Naciones y entre sus participantes en todo el planeta. Lo hace mediante guías y seminarios que enseñan cómo pueden hacer que sus simulaciones sean más precisas, visitando las conferencias y compartiendo conocimientos de primera mano sobre cómo son realmente las Naciones Unidas. También anima a los participantes a apoyar de forma efectiva los valores de las Naciones Unidas y los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS).
Victoria participó de su primer Modelo a los 15 años en 2021 de forma casual por la ausencia inesperada de otro participante. Lo recuerda como un gran desafío, ya que fue la primera vez que tuvo que hablar en público con micrófono. Después continuó participando en otros foros como el Parlamento Juvenil del Mercosur. En 2022 volvió a participar y fue seleccionada por la organización Change the World para participar de un MUN global que se realizará del 26 al 29 de octubre de 2023 en Dubai, donde ella y su equipo representarán en la simulación a la delegación de Bélgica. Se trata de convencer de que una idea es buena utilizando técnicas de comunicación y estrategia, así como con la búsqueda de recursos de fuentes confiables y fundamentos sólidos para poder resolver imprevistos que puedan presentarse en el momento.
El MUN fomenta la conciencia de lo que ocurre a nivel global, abre la mente y ayuda a tomar decisiones con base en el futuro.
Con su proyecto, Victoria ha efectuado un inmenso aporte al Objetivo de Desarrollo Sostenible Nº 4, que versa sobre la educación y que que analizaremos en nuestro próximo blog. (*)
(*) Adaptado: Centro de Informacion de las Naciones Unidas, New York.
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